作者：解强 核稿：刘小淼 编发：党委宣传部

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本网讯  当今，学校国际化教育水平、国际交流与国际合作已成为衡量一所大学办学水平的重要标志之一。随着我校事业发展和办学水平的不断提升，学校充分认识到国际化工作与人才培养、学科建设、科学研究和师资队伍建设的紧密联系，进一步树立了国际化是建设高水平大学必由之路的理念，积极探索国际化人才培养机制，开展了一系列工作，推进教师海外研修项目。近两年陆续派出10名教师分赴美国、英国、德国、澳大利亚等国家的高水平高校进行为期一年的进修访学；选派40名教师参加了新加坡短期培训项目，有效提升了办学国际化进程。

出国进修工作是我校师资培养体系的重要内容之一，也是强化师资队伍国际化水平、培养青年学术骨干的重要平台。从2016年开始，根据学校教师队伍的实际情况，学校与国家留学基金委、省教育厅国际处、海外高校加强联系，提前谋划，鼓励教师申报“青骨”项目和西部项目、公派选拔项目等国家留学基金委组织的各类别留学项目，并提供相应政策资金支持。一方面报销教师出国前英语培训及雅思、托福考试等相关费用；二是与国家留学基金委以1:1配套共同承担教师在国外学习、生活费用；三是全额承担海外短期培训经费；四是在新的职称评审方案中对教师海外留学经历做出要求，并明确了同等条件优先考虑。通过多渠道多方式引导和鼓励优秀的教师参与出国访学和研修项目。

加快办学的国际化进程，是贯彻实施“人才强校”战略的重要举措，是推动“四个一流”建设的重要途径。学校通过有计划地选派优秀教师到海外高水平高校、研究机构和实验室访学或合作研究等方式，充分利用国外优质教育资源，增加师生海外经历，拓展全球视野，不断提高学校国际化教育水平、拓展国际交流与合作领域，努力培养和造就一批富有创新能力、具有国际视野、具有较大发展潜力的青年人才队伍，助力学校国内知名的高水平教学研究型大学建设。参加出国研修培训的教师普遍认为，通过学习，对国外的教育体系、学校的管理以及课堂教学范式等有了深入的理解，并将积极尝试将先进的教育理念、教学方法应用于教学科研实践中，不断促进学校教学与科研整体水平的提升。

 

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